先用一句话让听者进入场景
This looks like a busy afternoon in a park.
这句先给出总体场景。随后再说人物和活动,比一开始就连续说 bicycle、table、dog 更容易理解。
给描述选一条路线
- 左边:一人在路径上骑自行车。
- 中间:两人在野餐桌旁,附近的孩子在玩球。
- 右边:一人遛狗。
- 背景:树木和乌云。
使用 On the left / In the centre / Nearby / In the background 连接画面。位置词是为了帮助理解,不需要每一句机械套用。
用动作替代物品清单
There is a person and a bicycle. 只列出对象。A person is riding a bicycle along the path. 还说明了动作和位置。
避免把看不见的信息说成事实,例如人物的职业、姓名或关系。可以用 looks like 表达不确定,但不应编出完整故事。
把描述和预测分开
“天空有乌云”是可见描述;“大家可能很快离开”是预测。本站同一张图也有预测练习,换任务后要改变回答重点。先完成描述并回听,再尝试预测,比较两次表达的差别。
看图描述中的确定与不确定
A child is holding a ball. 是可观察动作;The child is waiting for a friend. 可能只是推测。先描述能看到的,再在需要时用 seems / appears 表示不确定,不凭空给人物编完整故事。
先用一句话建立场景,再按空间顺序选三处重点。回听时检查:一个没看过图的人能否知道谁在哪里做什么?这比列出所有物体更能检验描述是否清楚。
公园里的周末
查看原创参考表达与自查
- 先总体概括,再按从左到右或近到远描述。
- 用现在进行时说明正在发生的动作。
- 描述图片中可见的内容,避免编造人物身份。
参考不是唯一答案,也不是官方评分样本。
接着练习
选择一道短练习,先独立完成,再查看解释。计时为练习设置;音频为预先生成的 AI 配音,题量与流程经过简化。
考试信息与本站练习
考试结构参考 CELPIP 官方说明,核对日期为2026年10月31日。本文的方法、例题与参考表达为本站原创学习内容,不是官方真题、完整模考或提分保证。正式流程请结合官方免费样题了解。